Pädagogik

Wir sehen uns als frühe Bildungseinrichtung, die Kinder so annimmt wie sie sind und individuell auf deren Bedürfnisse eingeht.

Eine liebevolle Atmosphäre, in der sich die Kinder geborgen fühlen, steht dabei im Vordergrund.

Wir geben den Kindern Zeit und Raum für ihre individuelle Entfaltung. Unser pädagogischer Stil dabei ist wertschätzend, aufgeschlossen, liebevoll und konsequent.

Wir fördern und fordern die Kinder, ihrer persönlichen Entwicklung entsprechend. Unser Ziel ist es, die Kinder gut auf die Schule vorzubereiten und sie dabei zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und kompetenten Menschen zu erziehen, die sich selbst und anderen gegenüber wertschätzend und aufgeschlossen sind und dem Leben neugierig gegenüber stehen.

Unsere Arbeit basiert auf dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan (BEP) und dem Bayerischen Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz (BayKiBiG). Dieses ermöglicht es uns auch Kinder mit besonderen Bedürfnissen in unsere tägliche Arbeit zu integrieren.

Das Freispiel ist die Basis unserer pädagogischen Arbeit. Im Freispiel geben wir dem Kind Zeit und Raum, sich seinen Bedürfnissen entsprechend, im Spiel zu entwickeln. Das Freispiel findet im Kindergarten nicht nur im Gruppenraum, sondern auch außerhalb statt. Ab 9.00 Uhr können die Gänge, der Turnraum, das Bällebad, der Werkraum oder andere immer wieder neu gestaltete Spielbereiche außerhalb der Gruppenräume von allen Kindern genutzt werden.